Herbstakademie 2022 Online -

Herbstakademie 2022 Online

Die Online-Werkstätten der Herbstakademie fokussieren auf die Anwendung, Übung und Vertiefung medienpädagogischen und mediendidaktischen Handelns.  Lehrkräfte melden sich unbedingt vorher über Fortbildungskatalog unter der Nummer R03382 an.

Die Buchung der Online-Workshops beginnt hier am 01.09.2022.

Buchbar bis 18.11.2022

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Herbstakademie 2022 Online - #Hera22online
#Hera22online
Wann: Donnerstag, 17.11., und Freitag, 18.11.2022, jeweils von 13:00 bis 16:30 Uhr
Wo: Online in Videokonferenzräumen

Die Veranstaltungen finden online an den Nachmittagen des 17. und 18. November 2022 statt. In dreistündigen Werkstätten werden digitale Werkzeuge ausprobiert, Konzepte diskutiert sowie Erfahrungen und Inhalte ausgetauscht.

Die Buchung der Workshops ist hier vom 01.09. - 16.11.2022 möglich. Bereits ausgebuchte Workshops sind auch online nicht mehr wählbar.

Sächsische Bedienstete melden Sie sich bitte vorher unbedingt über das Schulportal (R03382) an.

Sollten Sie weitere Fragen haben, wenden Sie sich gern an
herbstakademie@lasub.smk.sachsen.de


Zur Teilnahme benötigen Sie nur einen Computer mit Internetverbindung, einen aktuellen Internet-Browser sowie Lautsprecher oder ein Headset. Da es sich hier um ein Format mit dem Fokus auf Austausch und Kommunikation handelt sind Kamera und Mikrofon erforderlich.

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Digitale Medien wie Tablets und Smartphones gewinnen immer größere Bedeutung im Kunstunterricht. Und auch die Kunst ist längst in der digitalen Welt angekommen. Damit bewegt sich auch der Unterricht im Fach Kunst im Spannungsfeld zwischen tradierte ... weiterlesen
Do-02. Zwischen Partizipation und Kooperation: MEDIENSCOUTS gestalten Schulkultur 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
In der Diskussion um Schulentwicklung geraten unterschiedliche Zielgruppen in den Blick: Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern, Fachkräfte aus Politik, Wissenschaft und außerschulischer Praxis. Deutlich seltener werden dagegen Kinder und Jugendliche m ... weiterlesen
Do-03. Warum Schullogin eben keine weitere Lernplattform ist... 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
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Do-06. Ganzheitliche Schulentwicklung gemeinsam gestalten - mit schultransform 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
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Do-07. Filmanalyse im Unterricht mit digitalen Werkzeugen 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
In diesem Workshop werden digitale Werkzeuge für die fächerübergreifende Filmanalyse vorgestellt und praktisch erprobt. Dazu stehen frei zugängliche Kurzfilme und Filmausschnitte in dem Filmanalysewerkzeug "Lichtblick" zur Verfügung mit denen die Tei ... weiterlesen
Do-09. Bildungsmaterial zu Digitalisierung und sozial-ökologischen Zusammenhängen kennenlernen und ausprobieren 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
In unserem Alltag nutzen wir mehr und mehr digitale Dienstleistungen, ohne deren soziale und ökologische Auswirkungen zu hinterfragen. Vor allem Jugendliche und junge Erwachsene wachsen in eine Welt hinein, in der „Digitalisierung“ als Prozess alle L ... weiterlesen
Do-10. Die Macht der Bilder: Wie wir die SuS sensibilisieren und zum kritischen Umgang mit Bildern und Videos anleiten 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
Die Video-Medien (Fernsehen, YouTube), mehr noch die Allgegenwart der Social Media (per Smartphone) im Leben der Jugendlichen bewirken eine Umwertung der Informationsmittel und -formen. Anstelle getexteter Sprache werden primär visuelle Mitteilungen ... weiterlesen
Do-12. Digitale Tools für den Unterricht 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
Für die Ideensammlung ein Mindmap, ein Quiz zum Stundenende oder eine Umfrage zur Planung der nächsten Klassenfahrt: Digitale Tools können den Unterricht bereichern. Dabei sollen sie diesen nicht ersetzen, aber durch einen ausgewogenen Mix aus analog ... weiterlesen
Do-13. LernSax kennenlernen - ein Selbstlernmodul für Grundschülerinnen und Grundschüler 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
In dieser Fortbildung wird den Teilnehmenden eine Sammlung von Lernmodulen vorgestellt, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler grundlegende Funktionen von LernSax erarbeiten können. Die Lernmodule sind so konzipiert, dass die Lernenden selbststä ... weiterlesen
Do-14. Behutsamer Einstieg in GeoGebra in Klasse 5/6 - Erstellen eines einfachen Lernpfads zu Grund- und Standardkonstruktionen 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
Konstruieren wie mit Zirkel und Lineal: Behutsamer Einstieg in GeoGebra in Klasse 5/6 Geometrisches Konstruieren besitzt für die Lernenden aller Schulformen aus fachdidaktischer Sicht nach wie vor eine große Bedeutung für die Entwicklung mathemati ... weiterlesen
Do-16. Erstellung von Trainingstests im Lernmanagementsystem OPAL 17.11.22 13:00 - 17.11.22 16:30
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Klett×Studyly macht alle mathematischen Aufgaben interaktiv und intuitiv zugänglich. Die einzigartige Mathe-Lernplattform passt sich individuell den Lernenden an und fördert persönliche Lernerfolge. In diesem Beitrag stellen wir Ihnen die neue Mathe- ... weiterlesen
Fr-01. Mitmalfilm – ein neuer, einfacher Trickfilmworkshop 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
In der Online-Werkstatt wird die Mitmalfilm-App vorgestellt, insbesondere ihr Einsatz für Trickfilmworkshops in der Grundschule. "Mitmalfilm" ist eine Erfindung der Leipziger Trickfilmemacher Alice von Gwinner und Uli Seis. Spezielle Malvorlagen werd ... weiterlesen
Fr-04. Plattformübergreifende Lernszenarien mit LernSax und OPAL selbst erstellen 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
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Um die sächsischen Schulen bei ihrer pädagogischen Arbeit zu unterstützen, stellt der Freistaat Sachsen eine Auswahl digitaler Werkzeuge und Lernplattformen (wie OPAL Schule, Dateiablage bzw. Cloud oder LernSax) bereit. Der Workshop zeigt die Vorteil ... weiterlesen
Fr-08. Medienkompetente Lehrkräfte - Fortbildung trifft Community 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
Eine fundierte Handlungskompetenz und das Selbstvertrauen in den eigenen Umgang mit digitalen Medien ist Grundvoraussetzung, damit Lehrkräfte ihre Schülerinnen und Schüler medienkompetent unterrichten und Medienbildung selbst vermitteln zu können. ... weiterlesen
Fr-09. Digitale Tools und Apps für den Unterricht - Lernen mit neuen Medien 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
Der überlegte Einsatz von digitalen Tools in bestehenden Lernumgebungen ermöglicht eine kreative und vielseitige Ergänzung des Unterrichts. Von digitalen Ratespielen über die Produktion von Comics und E-Books bis hin zur Einbindung interaktiver Ler ... weiterlesen
Fr-10. Nachrichtenkompetenz und Umgang mit Desinformationen am Beispiel des Ukraine-Konflikts 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
Wir wollen den Bereich Nachrichtenkompetenz als Teil der Medienbildung hervorheben. Die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz findet in der Schulpraxis und in der Lehramtsausbildung nach wie vor wenig Beachtung. Das durch erfahrene Journalistinnen un ... weiterlesen
Fr-13. Mit digitalen Tools zum selbstorganisierten Lernen 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
Beim selbstorganisierten Lernen werden die Lernenden befähigt, ihren Lernprozess weitgehend selbst zu gestalten. Die Lehrenden treten in ihrer Rolle zurück und unterstützen den Lernprozess als Lernbegleiterinnen und -begleiter. Digitale Medien können ... weiterlesen
Fr-14. Blogs als unterrichtliche Plattform 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
Blogs als öffentliche/halböffentliche Internetplattform mit einem mehrnutzerfähigen Redaktionssystem im Hintergrund sind ein geeignetes Werkzeug für eine Vielzahl von Unterrichtssituationen: Sammel- und Austauschzentrale für arbeitsteilige Projekte, ... weiterlesen
Fr-15. Digitales Unterrichten mit Lernvideos 18.11.22 13:00 - 18.11.22 16:30
Die letzten zwei Jahre haben gezeigt, dass das digitale Lehren und Lernen und die damit einhergehende Digitalisierung an Schulen wichtiger ist denn je. Dies schließt auch den Umgang mit digitalen Lehr- und Lernmaterialien, z.B. Lernvideos ein. Dabei ... weiterlesen