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Der Workshop stellt den kostenlosen Moodle-basierten Online-Selbstlernkurs KIWi-MOOC der Universität Leipzig vor. Informatiklehrkräfte lernen im Workshop diesen Kurs kennen (z.B. KI-Tools zur Gestaltung von Lernprozessen, Chatbots und Roboter, ethisch-moralische Fragen). Im KIWi-MOOC wird KI sowohl als Unterrichtsgegenstand als auch als Werkzeug zur Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen vorgestellt. Workshopteilnehmende können die Materialien für eigene Schulungen zum Umgang mit KI nutzen und so als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren fungieren.

Prof. Dr. Roland Happ, Dipl.-Psych. Stanley Schilling-Friedemann, Universität Leipzig

Dieser Workshop bietet Lehrkräften praxisnahe Methoden, Anwendungsbeispiele und geeignete digitale Anwendungen, um den Unterricht zeitgemäß zu gestalten. KI-gestützte Tools bieten neue Möglichkeiten. Die Teilnehmenden lernen, welche Chancen sich für individualisiertes Lernen und wissenschaftliches Arbeiten ergeben.
Zudem werden ethische Aspekte, Datenqualität und der kritische
Umgang mit KI-generierten Ergebnissen thematisiert. 


Social Web macht Schule gGmbH

In diesem praxisorientierten Modul lernen die Teilnehmenden, wie sie eigene KI-gestützte Bots für den Einsatz im Unterricht erstellen und anpassen können. Ziel ist es, Lehrkräften Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen sie interaktive, unterstützende und automatisierte Lernbegleiter entwickeln, um Lernprozesse zu individualisieren und zu erleichtern. Die Fortbildung vermittelt Grundlagen zur Funktionsweise von KI-Bots, zeigt deren didaktisches Potenzial auf und führt Schritt für Schritt durch die Erstellung einfacher, anpassbarer Unterrichts-Bots.

Ziele:

• Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von KIBots im schulischen Kontext (z. B. Lernassistenten, Übungsbots, Feedbackgeber, Nachschlagehelfer).
• Die Teilnehmenden lernen, mit vorgefertigten Bot-Vorlagen zu arbeiten und diese auf ihre Unterrichtsbedarfe anzupassen. Es wird vermittelt, wie man einfache Dialogstrukturen und Aufgabenlogiken erstellt, um gezielt Inhalte oder Prozesse zu vermitteln.
• Die Teilnehmenden probieren den Einsatz der erstellten Bots direkt aus und erhalten Feedback zur Weiterentwicklung. Beispiele aus der Praxis verdeutlichen, wie KI-Bots in verschiedenen Fächern und Schulformen erfolgreich eingesetzt werden können.

DeepDiveKI, Hamburg

In unserer Fortbildung für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte klären wir über Datenschutz und Datensicherheit im Schulkontext auf und geben konkrete Empfehlungen für datenschutzkonforme Unterrichtsanwendungen. Zudem behandeln wir Urheberrechtsfragen, insbesondere welche Bilder und Videos im Unterricht verwendet werden dürfen, und wie  Lernende den korrekten Umgang mit externen sowie persönlichen Bildern erlernen können.

Social Web macht Schule gGmbH

In diesem praxisorientierten Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie mit LiaScript interaktive, offene und leicht teilbare Lehr- und Lernmaterialien für den Informatikunterricht erstellen können. Neben einer Einführung in die grundlegende Syntax und Arbeitsweise von LiaScript werden insbesondere die Möglichkeiten digitaler Klassenräume, kollaborativer Szenarien sowie informatikspezifischer Templates aus der LiaScript-Community vorgestellt.
Der Workshop richtet sich an Informatik-Lehrende, die ihre Materialien zeitgemäß, interaktiv und OER-konform aufbereiten möchten – ohne komplexe Toolchains oder proprietäre Plattformen. Die Teilnehmenden arbeiten direkt mit Beispielen aus dem Informatikunterricht und entwickeln eigene kleine LiaScript-Module, die sofort im Unterricht einsetzbar sind.

Sebastian Zug, TU Bergakademie Freiberg